为培养预防医学专业大学生科研创新能力，加强预防医学省级特色专业建设，进一步调动大学生学习的主动性、积极性，激发大学生参与科研的兴趣，培养大学生的创新思维和团队意识。根据《皖南医学院大学生学术科研资助金管理方法（修订）》（校政〔2008〕155号）文件要求，遵循“兴趣驱动、自主实践、重在过程”的原则，在系主任姚应水的带领下，各教研室主任和全体教师全面配合，积极鼓励我系大学生参与“大学生科研资助金”的申报。
    在本学期初，姚应水主任、文育锋副主任就大学生课题的申报注意事项开展了专题讲座。本次课题申报，从文献的查阅、选题、课题的设计到标书的撰写，各指导教师均认真进行指导。80余项申报项目，内容涉及到流行病学、医学统计学、妇幼卫生、劳动卫生、环境卫生、营养与食品卫生、慢性病、传染病、亚健康、心理行为、突发公共卫生事件、医疗体制改革等公共卫生与预防医学的众多领域。经过仔细审阅、合理整合、认真修改，最终向学校递交了50份大学生科研标书。预防医学系以此课题申报为契机，充分提高了大学生的科研能力和社会实践能力。